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    2014年10月學前比較教育真題

    卷面總分：100分     試卷年份：2014    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    請你結合加德納的多元智力理論對以上材料進行評述。

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    法國教育家朱利安認為比較教育的H的和出發點在于（ ）


    • A、加深對世界各國學前教育制度和教育工作的認識

    • B、借鑒國外的教育經驗為本國的教育服務

    • C、加強學生分析問題和解決問題的能力

    • D、增進國際了解，促進國際間的文化交流

    在日本新《幼兒園教育大綱》的明確指導下，日本幼兒園教育的活動形式主要是（ ）


    • A、集體活動

    • B、自由活動  

    • C、游戲

    • D、學科教學

    1989年，新西蘭政府出臺的報告中，認為學前教育服務的目的是為家長和家庭提供教育幫助，建議設立學前教育管理系統，在資金方面的建議對新西蘭的早期教育產生深遠影響是（ ）


    • A、《皮克報告》

    • B、《米德報告》  

    • C、《5歲之前》  

    • D、《萊恩報告》

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